小学数学课堂提问有效性探究

在新课改的逐步深入下,数学教育作为小学教育阶段最为重要的学科,必须紧跟时代发展,教师的教育目标设计与教育理念都要随时更新。如何才能发挥真正促进学生主动学习,提高课堂教学效果的作用,还需要我们根据当下的学情和时代背景等进行创新设计。