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融入核心素养的初中数学课堂教学策略
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摘要
如今的教育体系一直在进行不断的完善,并且在这个过程中,也已经逐渐的形成了核心素养的教育理念,在一定程度上也已经让现代教育走进了一个全新的阶段。在初中教学中数学课程属于一个比较基础的科目,并且初中数学科目也是小学和高中连接的主要桥梁。当前新型的教育发展趋势就是要将核心素养理念融入到初中数学课程教学中,以便培养学生全面发展成为人才的目标。
作者
孙艳琼
机构地区
宣威市祯祥初级中学
出处
《好日子》
2020年第14期283-283,共1页
关键词
核心素养
初中数学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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