摘要
长期以来,声乐发声方法停留在演唱者的一种抽象的想象状态之中,演唱者特别是初学者很难鉴别自己发声的状态是否正确,歌唱智能教学仪能使声乐学习者获得巨大的帮助,通过对演唱发声的频谱分析,使演唱者能清楚而直观地观察到自己演唱时由于发声方法、发声位置的细微调整而产生的声音变化,这对于演唱者与教育者来说都具有很强的实际运用价值。
出处
《艺术大观》
2019年第32期0278-0278,共1页
Art Panorama
基金
本论文成果源自湖南省社科基金项目《频谱分析在声乐发声训练中的应用》(湘社科办[2013]26号)。