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浅议小学语文课前高效预习的方法
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摘要
语文在学生的学习生涯中属于比较基础的课程。想要真正学好语文,在学习过程中,学生不能仅仅要多读多看,还需要掌握高效预习的方法。其实,很多教师对小学语文教学方法认识不够,没有真正理解语文学科的内容,看到其学科教学的本质。小学是学生学习能力形成的重要阶段,在这个阶段,引导学生自主学习,教会学生自我思考、自我反思,才能让学生获得真正意义上的成长。
作者
卢奇
机构地区
贵州省普安县新店镇群兴小学
出处
《好日子》
2020年第14期235-235,共1页
关键词
小学语文
高效预习
实践探索
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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