初中体育足球趣味性教学分析

我国中学校园传统体育课程乏味单调,尤其足球活动缺乏针对性,对学生吸引力不够,效果不佳。体育教师要通过恰当的方式和灵活的手段,增强学生兴趣,为学生营造充满激情的体育训练,致力于培养学生健硕的体格和必备的健康知识,进而提升他们的综合素质,使学生在课堂上确实有所收获,获得身体和心理上的提升。