初中历史情景教学研究

情景教学确实是一种行之有效的历史教学方法。教师学会科学运用情境教学法,再现历史环境,让学生置身于历史的氛围中,激发学生的积极的情感,挑拨学生情感之弦,让学生在情与理的交融之中领悟历史道理,实现由情到理的转化,提升学习效率。