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浅谈小学语文阅读教学中的情感培养

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摘要 情感是人们生活中的一部分,是人们在进行交往时的联通纽带,让学生正确表达或理解情感也是语文教育目标之一。在小学语文阅读的教学上,学生对情感的认知程度也决定了阅读的教学质量。因此,如果不改变以往教学中总注重知识而忽略情感的方式,阅读教学将不能有效地进行。
作者 赵燕
出处 《好日子》 2020年第14期80-80,共1页

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