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浅谈初中体育教学中学生个性化培养策略

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摘要 中学生个性化培养从体育教学的角度看,应当是针对中学生能力、气质、性格等方面的差异制定多元化教学方案,融合独特性教学模式,让学生个性可以在体育课中充分展现。这就要求体育教师具有更高、更综合的素质能力,能够制定出培养中学生个性化的教学方案,促进中学生发展,并实现体育教学目标。
作者 陈飞
出处 《好日子》 2020年第14期38-38,共1页
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