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区域角活动在推动幼儿语言教育发展中的应用研究
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摘要
语言能力的发展是通过坚持不懈地运用得来的,发展幼儿语言能力最重要的一步是为其搭建一个和谐积极的环境,使得幼儿们敢于表达、喜欢表达、有机会表达。区域角活动时幼儿教育的一种有效活动方式,可以为幼儿打造良好的语言实践环境,使其在区域角中解决各种问题,促进语言表达能力的发展。本文以此为题展开探讨和研究。
作者
项楠
机构地区
联勤保障部队第九四〇医院幼儿园
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第9期40-40,共1页
关键词
区域角活动
幼儿语言教育
应用研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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