“互联网 +”背景下的高校公共体育课程设置改革的发展研究

我国不断对教育进行改革,体育教育也不例外。其中,高校体育教育课程改革是体育教育改革的重要组成部分。“互联网 +”的出现,使得传统高校体育课程设置存在的问题凸显出来。“互联网 +”时代,让我国体育教学顺应时代的发展趋势,向信息化方向发展。文章通过分析目前我国高校公共体育课程的设置存在的问题,之后,在“互联网 +”的时代背景下,探索“互联网 +”在高校公共体育课程设置的实践性。