期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学班干部挑选和培养的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学班主任工作是非常精密、细致和辛苦的,班主任能否有效地管理班级,是小学教育教学得以有效开展的关键要素。班主任在管理班级过程中的事物是非常繁多庞杂的,不可能做到面面俱到,因此就需要小学班干部的配合。因此说,小学班干部的挑选和培养对于教师有效管理班级展开教育教学活动有着一定的积极作用。本研究首先对当前小学班干部挑选的方式进行探究,其次就小学班干部培养策略展开分析。
作者
李有莲
机构地区
广东省云浮市罗定市罗镜镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第1期101-101,共1页
关键词
小学
班干部
挑选
培养策略
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许丹红.
发挥非正式小团体的正向导能[J]
.福建教育,2020(34):18-19.
2
张应先.
班级管理策略浅谈[J]
.教书育人(教师新概念),2020(7):78-78.
3
王新丽.
浅谈班主任管理班级的方法与技巧[J]
.南北桥,2018(4):107-107.
4
王进.
发挥人事档案在选才任能工作中的作用[J]
.传播力研究,2020,4(10):147-148.
5
余建华.
初中班主任德育教育的方法之我见[J]
.科学咨询,2020(17):55-55.
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部