小学数学教学中学生独立思考能力培养探究

对于小学生来讲,数学知识是抽象的,比较难理解的,而学生的思维意识是决定学习效能和学科品质建设的关键。在全新的教学形态下,教师要注重学生独立思考意识和能力的培养,让学生通过独立思考掌握相关的数学知识难点,形成良好的应用素养。因此,教师基于该能力培养目标就相关的数学活动进行创新。