音乐教学在新课程下的德育渗透

新课程背景下,在音乐教学中渗透德育教育已成为音乐教师面临的重要任务。因此,本文以新课程为研究背景,阐述了新课程背景下音乐教学的德育价值,分析了新课程背景下音乐教学中渗透德育教育现状,并对新课程背景下在音乐教学中渗透德育教育的途径进行了简单的分析,以期为新课程背景下音乐教学育人功能的充分发挥提供有效的借鉴。