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小学美术教育中色彩教学的实施探讨
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摘要
时代的不断发展与进步致使社会对于教育事业的期望,对于人才的综合素养都有了更高的标准与具体的要求。美术教育是小学阶段培养学生综合能力全面发展的重要途径,随着小学美术教育改革发展的不断深入推进,色彩教学在这其中充分发挥了它的价值。本文通过阐述色彩教学再小学美术教育中的实施探讨,以此来激发学生学习的兴趣,推动小学美术教育的进一步发展。
作者
阙晨
机构地区
浙江省丽水市莲都区天宁小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第1期65-65,共1页
关键词
小学
美术教育
色彩教学
分类号
G [文化科学]
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