“盘它!”——让网络流行语对中学思政课教学“确认过眼神”

网络流行语的产生以互联网平台为载体,以网民为主体,以社会生活为来源。中学生乐于,易于接受新事物,在日常生活和校园里使用网络流行语完成社交活动已是家常便饭,本文从新媒体环境下网络流行语对思政教学的影响入手,通过分析其特点与类别,剖析了网络用语存在的合理性。因此,中学思政课教师利用网络流行语来搭建与学生沟通的桥梁并使之进入思政教学课堂来适应网络社会发展和中学生个人发展的实际成为关键所在。