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汽车服务工程课程思政建设实践与探索 被引量:1

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摘要 “课程思政”是将思想政治教育融入课程教学的各环节、各方面,以“隐性思政”的功用,与“显性思政”——思想政治理论课一道,共同构建全课程育人格局[1]。具体地说,也就是通过将专业课程中知识点、专业教学目标与育人目标相结合,通过合适的教学设计和教学方法,将思政教育融入专业课程的教学中。
作者 仝光
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第1期12-13,共2页
基金 上海电机学院2017年度“课程思政”项目(A1-5701-17-020-01-03)。
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