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化学反应工程课程中的教学方法探索

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摘要 化学反应工程课程,是培养化工专业学生发现问题、分析问题、解决问题能力的核心课程。因为涉及大量的微分方程与化工模型,该课程艰涩难懂,是化工专业比较困难的专业课。为了提高化学反应工程课程的教学质量,本文尝试从教学方法改进方面做出探索,为培养应用型高技能人才而努力。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第1期7-7,共1页
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