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小学数学从生活数学到数学实践
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摘要
数学生活化教学打破传统观念和教学模式,将数学教学与学生生活密切联系,对激发学生学习兴趣、帮助学生理解数学知识、增强学生数学应用意识、应用能力以及对学生数学素养的培养和学生的全面发展起重要作用。
作者
曾妮妮
机构地区
福建省晋江市安海镇桥头中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第1期295-296,共2页
关键词
小学数学
生活数学
数学实践
分类号
G [文化科学]
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