期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“互联网+教育”助力教与学——东师云平台应用例谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《教育信息化2.0行动计划》的提出,必将带来教育资源观的转变,“互联网+教育”的形势下,改变着教师的教法,也改变着学生的学法,充分应用云资源,参与云资源建设和积累,各种“慧教学”活动,减轻了教师的负担,提高了学生的学习兴趣,“互联网+教育”的影响深远,意义重大。
作者
韩瑞君
机构地区
河北省唐山市路北区教育局
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第1期270-270,共1页
关键词
互联网+教育
云平台应用
中小学
资源生成
师生成长
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
方涛.
教育信息化背景下儿童音乐教育资源库的建设研究[J]
.文艺生活(下旬刊),2018,0(4):202-204.
2
蒋立梅.
微探初中英语教学中学生创新性思维培养模式[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(5):161-161.
3
李胜利.
基于信息技术条件对初中英语课堂教学的实践探究[J]
.求知导刊,2020(15):40-41.
4
信息化教学2.0:从简单应用走向深度融合[J]
.福建教育,2020,0(10):4-5.
5
孙海霞.
教育信息化提升师生信息素养的点滴体会[J]
.学苑教育,2020(17):19-19.
6
石江妹.
提高英语写作水平的几点心得[J]
.中学生英语,2020(12):22-22.
7
朱越.
有效利用社会资源,助力研究型高中建设[J]
.上海教育,2020,0(4):22-23.
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部