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小学语文教学中多媒体运用的实践研究
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摘要
随着现代信息技术的迅猛发展,多媒体辅助教学广泛运用于课堂,为深化教学改革,培养学生能力,发展人的个性,提高审美情趣,提供了广阔而又崭新的天地。在语文教学中,教师要善于运用多媒体辅助教学,渲染教学氛围,发挥情感因素的积极作用,提高学生的学习兴趣。多媒体创设的优美情境逐步渗透到语文教学活动中,让学生在学习的同时获得美的感悟,受到美的熏陶,提高学习效率,提升语文素养。
作者
杨三芳
机构地区
江西省南昌市站前路学校教育集团
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第1期257-257,共1页
关键词
小学语文
多媒体
分类号
G [文化科学]
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