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浅谈小学低年级音乐教学中的节奏训练
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摘要
在音乐教学中,节奏是组成音乐的第一要素。它好像音乐的“骨骼”,没有节奏,旋律就不存在了。节奏训练是学好唱歌的重要前提。但节奏训练比较枯燥,学生一般不感兴趣。如果此时不注意教学方法,吸引学生去听、去练、效果肯定不佳,因此,合适的节奏训练对于提升学生的音乐兴趣有很大作用。
作者
林舒婷
机构地区
福建省厦门市同安区教师进修学校附属小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第1期235-236,共2页
关键词
小学音乐
节奏训练
策略
分类号
G [文化科学]
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