中学物理实验教学新探

实验被视为物理教学的“生命线”。中学物理实验具有形象直观、简便易行的特点,因此更适合学生进行知识探究与能力培养。作为一名教育工作者我们应适合课改新要求,充分发挥实验教学的引领作用,指导学生多做实验、做好实验、做活实验,让学生在实验中有收获、有感悟、有创新,只有这样才能取得满意效果。