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关于小学语文中段口语交际教学策略方面
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摘要
语文在我国教学中的地位越来越重要。在当前小学语文教学中,教师应注重培养学生的口语交际能力,强化对学生的日常训练,在课堂中运用有效的策略,综合小学生的学习情况,增强小学生的沟通能力与语言表达能力,提高学生的语文素质与文化素养,促进学生长远发展。
作者
胡久琼
机构地区
重庆市云阳县青龙小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第1期223-223,共1页
关键词
小学语文
口语交际
教学策略
分类号
G [文化科学]
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0
引证文献
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0
1
朱荣英.
让学生敢于在课堂“发声”——试析小学语文口语交际教学策略[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2020(4):82-82.
2
钟少霞.
基于核心素养下的口语交际教学策略[J]
.语文新读写,2020(7):72-72.
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第1期
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