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小学语文作文教学策略研究

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摘要 小学语文教学中,作文是重要的组成部分,同时重难点之一,需要教师高度重视。为实现良好的小学语文作文教学效果,提高学生的写作能力,需要教师积极引导和教育学生,积累丰富的写作素材,留心观察生活,多阅读、多练习写作,在教学过程中指导学生感受写作的魅力,对写作保持较高的兴趣,进而实现理想的小学作文学习效果。本文就小学语文作文教学策略进行阐述、分析。
作者 温贤军
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第1期212-212,共1页

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