小学语文阅读教学中学生核心素养培养研究

我国教育事业最近几年随着我国整体经济建设的快速发展而发展迅速。根据小学语文新课程标准要求,语文教学的目标应该是培养学生独立能力,注重情感体验,并有较丰富的语文知识积累,对汉语语言有较好的把握。能够初步地鉴赏文学作品,感受到高雅趣味的熏陶。