体育游戏在小学体育教学中的运用

经济的不断发展,社会的不断进步,都要求人们要适应这个时代。人们在享受物质资源的同时,对人文精神的需要也表现出迫切性,学习亦是如此。教师不仅要向学生传授知识点,也要培养学生的体育科学文化素养,使其得到精神层面的满足。在小学体育教学过程中,教师应该突破“为学习而学习”的传统观念,将体育游戏融入到小学体育教学中,在教学过程中要不断探索新的方式,结合学生的学习特点,为学生量身制作一套适合的学习策略,帮助小学生能够科学有效的利用学习资源,学好体育这门课程。