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“体育核心素养”下小学体育游戏的优化策略探讨
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摘要
当前我国基础教育水平得到不断地提升,基础教育的理念也更加现代化,这样更多的人重视对学生素质的培养。同时,小学体育教学中游戏教学的模式也积极开展起来了,作者在本文中主要分析在核心素养的视角下,如何在小学体育教学中实施体育游戏教学,对此提出了自己的见解和举措。
作者
刘玉刚
机构地区
湖南省岳阳市岳阳县新墙小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第1期153-153,共1页
关键词
核心素养
小学体育
游戏
优化策略
分类号
G [文化科学]
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