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“体育核心素养”下小学体育游戏的优化策略探讨

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摘要 当前我国基础教育水平得到不断地提升,基础教育的理念也更加现代化,这样更多的人重视对学生素质的培养。同时,小学体育教学中游戏教学的模式也积极开展起来了,作者在本文中主要分析在核心素养的视角下,如何在小学体育教学中实施体育游戏教学,对此提出了自己的见解和举措。
作者 刘玉刚
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第1期153-153,共1页

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