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谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动
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摘要
当下新的课程标准体系为我国教育事业的发展提供了良好的方向,这也是初中数学教学改革中的关键性内容。时代不断在进步,传统的教学模式已经与现代社会脱节。在新的时代背景下,教育事业的发展能够有效促进我国初中数学教学方式方法的改进。师生互动的教学方式有助于学生更加深入地理解教学内容。基于此,本文主要就如何在初中数学教学课堂上开展有效的师生互动进行了研究。
作者
董坤
机构地区
青岛大学附属中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第1期175-175,共1页
关键词
初中数学
教学
师生互动
分类号
G [文化科学]
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