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巧用微课 优化语文教学
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摘要
现代社会是信息化社会,随着经济的发展,生活节奏在不断加快,在这种情况下,我们接触到的信息要求更精简、更准确。小学教育作为国家改革的重点,迫切要求广大教师改变教学思路、创新教学办法、完善教学模式,培养有思想、有能力、有道德的新型人才。本文基于此,简述巧用微课进行语文教学优化的措施。
作者
汪晓满
机构地区
安徽省池州市贵池区城关小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第1期195-195,共1页
关键词
小学语文
微课教学
应用措施
教学现状
分类号
G [文化科学]
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