探究情境教学法在初中语文作文教学中的应用

初中阶段语文学科的学习,对于一个人的阅读成长、写作能力等方面的素养的养成,具有至关重要的奠基作用。如果能够很好的在初中阶段培养起学生对于语文学科的兴趣,并锻炼出语文学科相关的学科素养,对于一个人的终身成长是大有裨益的。而初中阶段的语文学习,最重要的就是阅读和写作的学习了。本文在此背景下,详细分析了初中语文作文学习的特点,并针对这些特点,以期通过运用情境教学法来实现更好的教学效果。