小学语文阅读教学改革研究

语文课程是小学教学重点之一,学好语文不仅能够帮助小学生提高成绩,同时也是学生更好的理解其他科目的基础保障,在教育体制改革不断深化的背景下,如何完善自身教学模式,提高教学水平,成为了每一个教职人员所应当进行思考的主要问题。小学语文教学中包括听、看、读、写四个方面,其中阅读教学主要以加强学生记忆和审题能力,以及培养学生学习习惯为主,在小学语文课程当中,具有明确的重要意义,所以本文针对小学语文阅读教学当中存在的问题进行分析,并提出改革对策。