制约小学生阅读能力提升的问题及其对策

本文研究了当前中高段小学语文教学和学生阅读能力存在的问题:学生的阅读兴趣不高,教师教学观念陈旧,学生过于依赖教师。总结出围绕核心解读课文,发展思维能力,立足文本,创设情境,鼓励大胆质疑,培养思辨能力是提升小学生语文阅读能力的关键。