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小学作文教学创新能力的培养

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摘要 写作是一种创造性的活动,同时也是小学阶段培养学生创新能力的重要途径。《义务教育语文课程标准》明确指出:“鼓励学生自由地表达,有创新地表达,尽可能地减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。”小学语文教师在开展作文指导工作的过程中,应不断地创新教学方法,从而在提高学生写作水平的同时,让学生不断超越自我、丰富自我、发展自我,提高个人的创新能力和独立思考能力,真正做到以我手写我心。教师也应注意写作教学流程的循序渐进。
作者 王肖鹏
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第9期97-97,共1页

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