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小学作文教学创新能力的培养
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摘要
写作是一种创造性的活动,同时也是小学阶段培养学生创新能力的重要途径。《义务教育语文课程标准》明确指出:“鼓励学生自由地表达,有创新地表达,尽可能地减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。”小学语文教师在开展作文指导工作的过程中,应不断地创新教学方法,从而在提高学生写作水平的同时,让学生不断超越自我、丰富自我、发展自我,提高个人的创新能力和独立思考能力,真正做到以我手写我心。教师也应注意写作教学流程的循序渐进。
作者
王肖鹏
机构地区
江西省余干县康山中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第9期97-97,共1页
关键词
小学作文
培养
创新能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
刘方.
小学语文教学中培养学生的创新思维方法浅谈[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(3):108-108.
2
徐启雄.
40年来,我画工笔重彩画的四次色彩演变[J]
.中国画画刊,2020(3):10-17.
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第9期
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