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小学语文教学中学生阅读习惯培养策略
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摘要
小学阶段是学生接受教育的基础阶段,是切实对学生后续整体发展造成重要影响的关键环节。语文学科是小学学习的重要组成部分,而阅读是语文的关键环节,所以小学语文教师应充分认识到良好阅读习惯对于学生发展的重要性,并具体采取有效措施对学生进行有针对性的培养提升。本文旨在浅谈小学语文教学中培养学生阅读习惯的策略。
作者
肖凡
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第9期105-105,共1页
关键词
小学语文
教学活动
阅读习惯
具体培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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