高中生物实验课的课堂管理

生物的实验教学,是生命科学的重要组成部分。实验操作和实验分析能力,随着社会的进步.认识的深入就更显得越来越重要。基于此,本文阐述了高中生物教学现象,分析了高中生物实验课存在的普遍问题及原因,并联系实际,提出相应管理建议及改进措施,以供参考。