对新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考

新课程改革背景下,学校对高中地理教学有效性的重视程度越来越高,提高高中地理课堂教学有效性成为当前地理教育工作者的重要目标之一。地理是高中教育教学中的重要科目,其涵盖知识面广。在新课程背景下,对高中地理课堂教学提出了更高的要求。而如何提升高中地理课堂教学的有效性,增强高中生的地理素养,已经成为广大高中地理教师深入思考和探索的课题。