激励性策略在高三数学复习中的实施探讨

随着教学改革的深入施行,各类创新的、高效的教学手段如雨后春笋般破土而出,激励性策略就是其中的一种。在高三数学复习教学中,教师通过激励性策略的有效应用可以全面提高学生的学习兴趣,让学生在积极主动的思考和探究中有效提高学习质量。以下本文将针对激励性策略在高三数学复习中的实施策略展开探讨,旨在为相关教学工作者提供参考性建议。