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关于高中生物理解题能力的提升策略浅析
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摘要
高中物理是一门系统性、逻辑性较强的学科,高中物理在一定程度上可以直接反映着理科生学习水平的高低,而学生的解题能力又直接反映了其物理水平的高低。基于此,本文就高中生物理解题能力提升策略进行探讨研究,希望提高高中生物理解题能力,提升其物理水平,进而提升其理科综合水平。
作者
杨云兰
机构地区
云南省临沧市临翔区第一中学
出处
《好日子》
2020年第11期200-200,共1页
关键词
高中物理
解题能力
兴趣
基础
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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李淑珍,陈志艳,王灵,谢菊英,王珊玺.
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.智慧健康,2020,6(11):35-38.
好日子
2020年 第11期
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