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关于高中生物理解题能力的提升策略浅析

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摘要 高中物理是一门系统性、逻辑性较强的学科,高中物理在一定程度上可以直接反映着理科生学习水平的高低,而学生的解题能力又直接反映了其物理水平的高低。基于此,本文就高中生物理解题能力提升策略进行探讨研究,希望提高高中生物理解题能力,提升其物理水平,进而提升其理科综合水平。
作者 杨云兰
出处 《好日子》 2020年第11期200-200,共1页

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