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高中语文写作教学中学生思维品质培养策略

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摘要 高中语文作文由于分数极高的原因,素有语文的半壁江山之称。在语文写作教学中,教师要抓住学生高中阶段的思维特点,有目的、有计划地锻炼学生思维的敏捷性、严谨性、广阔性、深刻性、批判性与创造性等,以便培养良好的思维品质。本文简述了思维品质的内涵,并对高中语文写作教学中学生思维品质的培养进行分析研究,以供参考。
作者 易华明
出处 《好日子》 2020年第11期189-189,共1页

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