期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语教学的句子意识培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生在高中英语学习中,经常会出现读懂了句子和文章,而选不对答案,从而造成失分严重的现象。根据英语高考考试说明,在高考阅读中长、短篇文章,着重考查学生对于长难句的理解和分析能力。基于此,本文就高中英语教学句子意识的培养进行探讨。
作者
张洲
机构地区
湖北省鹤峰县第一高级中学
出处
《好日子》
2020年第11期177-177,共1页
关键词
英语学习
句子意识培养
句型训练
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
熊红丽.
小学英语句型训练教学思考[J]
.丝路视野,2019(19):88-88.
2
宋志旭.
基于核心素养的教学设计与反思——以《搭船的鸟》为例[J]
.华夏教师,2020(11):73-74.
被引量:1
3
刘倩.
高中英语书面表达能力训练策略研究[J]
.今天,2020(16):116-116.
4
郭贵武.
含饴弄孙读老友[J]
.老同志之友(上半月),2020(10):68-68.
好日子
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部