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浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学

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摘要 随着新课改深入发展,教学模式及育人理念得以革新,为完善教育体系,提高教学质量奠定基础,要求教师在课堂教学过程中培养学生核心素养,教授学生终身受用的知识及技能。文章从高中化学之中的学科核心素养概况出发,对以学科核心素养为基础的化学教学策略进行分析与探究,以便更好地实施高中化学教学。
作者 黎思珍
出处 《好日子》 2020年第11期154-154,共1页
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