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高中历史教学中学生史料实证素养的培养策略
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摘要
在新课程改革环境下,各种新型教育教学方式逐渐被引入到课堂教学中。为了更好的保证课堂教学质量,高中历史教学中,教师还需要更加重视学生史料实证素养的培养,通过培养学生史料实证能力,锻炼和提升学生核心素养。因此,本文首先分析了高中历史教学中,培养学生史料实证素养的作用,然后探究其具体的培养策略,以供参考。
作者
黄燕超
机构地区
河北省保定市易县中学
出处
《好日子》
2020年第11期153-153,共1页
关键词
高中历史教学
史料实证素养
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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