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初中体育与健康教学中学生心理健康教育的实践研究
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摘要
在时代的发展和进步下,目前初中生要面临的挑战不只是学业问题,心理健康问题也逐渐成为不可忽视的问题。初中阶段的学生各方面可塑性都较强,好的品质易形成,坏的行为也易被感染。体育课虽说是以强身健体放松身心为主,但如何融入心理健康教育也是值得我们探索的课题。基于此,本文针对初中体育与健康教学中学生心理健康教育的实践进行探讨,以供参考。
作者
邹聪
机构地区
江西省赣州市宁都县思源实验学校
出处
《好日子》
2020年第11期140-140,共1页
关键词
初中
体育与健康
心理健康
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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