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情境体验式教学在高中地理教学中的应用探讨
被引量:
1
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摘要
随着教学改革的深入施行,在素质教育理念下各种创新的教学方式应运而生,情境体验式教学就是其中一种。情境体验式教学能够充分激发学生的学习兴趣,让学生积极的参与到学习中来,从而有效提高教学质量。以下本文将针对情境体验式教学在高中地理教学中的应用进行深入探讨,旨在帮助提高高中地理的教学质量。
作者
周琴
机构地区
贵州省毕节市毕节民族中学
出处
《好日子》
2020年第11期83-83,共1页
关键词
情境体验式教学
高中地理
应用探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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