期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语阅读教学中提升学生的文化品格
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语是一门重要的语言学科,通过了解他国的文化、习俗、地理、人文等让学生有一个新的世界意识,而在初中的阅读教学方面更能结合平时所学的知识,同时配合语境和情景的不同更能加深学生对于其不同文化背景下的社会环境、人文风格等特点。英语作为现代学生都基础掌握的一门学科,也同样是教育中的重点,在飞速发展的时代背景下,迎面科技创新、文化创新,创新初中英语教学,从而实现学生从人格到文化的全面发展。
作者
胡蓉
机构地区
重庆市潼南区龙形镇初级中学校
出处
《好日子》
2020年第11期44-44,共1页
关键词
初中英语
阅读教学
文化品格
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
范璐.
指向学生文化品格提升的英语阅读课堂创新实践[J]
.校园英语,2020(23):114-115.
被引量:1
2
毫地“厚酒”小罍神,掀起了一股新的“黑色旋风”[J]
.中外酒业,2020(10):29-29.
3
房大猛.
有机类型学理论及其哲学基础——以阿尔瓦·阿尔托的建筑理论为例[J]
.建筑与环境,2020,14(2):11-15.
4
施龙军.
立足时代需求,增强历史教育的时代性——统编七年级历史教材使用体会和建议[J]
.初中生世界(初中教学研究),2020(9):47-50.
5
黄志鹏.
浅谈初中英语学习动机减退的因素及对策[J]
.电脑乐园,2020,5(7):297-297.
好日子
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部