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借鉴“以人为本”教育思想,优化中职学校班级管理

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摘要 在中职学校教育当中,做好班级管理十分关键,为了更好的保证班级管理质量,教师还需要将以人为本的教育思想融入到班级管理当中,简直以人为本,了解学生需求,从而根据学生的需求来更好的引导学生学习和生活,提升班级管理质量。因此,本文首先分析了班级管理中存在的问题,然后探究将以人为本教育思想融入到中职院校班级管理中的具体策略,以供参考。
作者 谢宪汉
出处 《好日子》 2020年第11期15-15,共1页
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