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小学口算教学策略的研究分析
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摘要
随着新课改的落实,小学数学口算教学已经得到教师的大力关注,口算能力是学生学习数学的一个重要能力,口算对于小学生今后的数学学习以及其他方面能力培养都十分重要,因此,在实际的教学中,教师应根据学生的口算情况对学生进行针对性教学,不能忽略数学口算在学生学习中的重要地位,推动学生的发展与进步,提高学生数学口算水平。
作者
凌雄
机构地区
江西省赣州市兴国县崇贤乡大龙小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第17期0180-0180,共1页
关键词
小学数学
口算教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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