情绪主题绘本促进幼儿情绪能力发展的行动研究

随着现代教育的发展,我国教育事业的发展要求幼儿教学方式朝向情绪感知能力培养发展。在幼儿情绪教育课堂中,不可再套用以往传统的教育方法,必须以提升情绪核心素养和沟通素养为教育导向,在幼儿课堂中注重培养幼儿情绪思考能力、交流能力和交友能力。本文就如何使用情绪主题绘本促进幼儿情绪能力发展等问题进行深入的探究,希望能为我国幼儿教育事业发展增添助力。