初中英语学困生的成因分析及转化对策

当前随着全球化趋势的形成和发展,英语课程的教学工作越来越受到整个社会的关注。但是一些初中生因为英语课程学习基础和学习信心的不足,导致在初中英语课堂教学中存在很多的学困生。作者将在本文中分析初中英语学困生产生的原因,就对如何转化学困生提出了具体的举措, 希望能提升初中英语课程教学质量水平。