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微课与初中语文教学课堂的有效结合
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摘要
在新课改教学的背景下,语文学习不仅在语文学习素养上对学生有较高的要求,而且在知识储备量和文化常识方面要求学生也要掌握一定的知识体系。在信息化丰富的时代背景下,学生吸收课外知识的途径也在增加,学生接触到的新事物和知识也在增加,教师可以采取新的教学方式让学生更迅速地融入课堂环境中,微课会使语文学科增加感染力和影响力,学生的兴趣自然而然也会提高很多。
作者
纪建勋
机构地区
山东省龙口市黄城实验中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第17期0129-0129,共1页
关键词
初中语文
语文课堂
微课教学
集中精力
丰富知识
节省时间
深化印象
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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